Сценарий конкурсной развлекательной программы "осеннее кафе". Игровая программа «Осенины Игровая программа конкурсы осень
Татьяна Ходжаева
Конкурсно-игровая программа «Осенняя котовасия»
Сценарий конкурсной-игровой программы «Осенняя катавасия »
Цель : - Организация познавательного досуга воспитанников;
Приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
Формирование и развитие эмоциональной сферы детей.
Задачи :
Актуализация знаний об осени ;
Расширять кругозор, обогащать словарный запас;
Развивать речь;
Создавать эмоционально-радостную атмосферу праздника;
Развитие коммуникативных навыков;
Развитие внимания, памяти.
Воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки, уважения.
Ход мероприятия:
(Звучит фонограмма песни «Осень » группы Лицей)
1 ВЕДУЩИЙ : Добрый вечер, дорогие друзья! Настала прекрасная пора, которую мы именуем словами русского поэта А. С. Пушкина «очей очарованье»
2 ВЕДУЩИЙ : Вот уже несколько дней осень полноправной хозяйкой ступила на нашу землю. Как умело она рассыпала свой багрец и золото на деревья, и нашему взору предстает красивейшая картина, природы, где каких только красок нет!
2 ВЕДУЩИЙ : Нет, не зря нарядом ярким
И невиданной красой спорит осень с летом жарким ,
С юной майскою весной!
1 ВЕДУЩИЙ : Мы начинаем «Бал осени !»
2 ВЕДУЩИЙ : Мы приглашаем веселье в наш уютный зал
И всенародно объявляем, открытым наш «Осенний бал !»
(Звучит фонограмма песни «Золотая осень » )
1 ВЕДУЩИЙ : Чтобы наш бал был веселым и увлекательным, давайте веселиться и улыбаться!
2 ВЕДУЩИЙ : Здесь не место хмурым лицам,
Пусть в осенний этот день танцевать и веселиться
Никому не будет лень!
(ребенок читает стихотворенье)
Вот и осень вернулась к нам снова,
Незаметно вошла в отчий край :
Вся в наряде шитья золотого –
Кто ж назвал тебя, осень родная ,
И унылой, и грустной порой?
Загляни в нашу милую школу
И осенний ты бал нам открой .
ВЕДУЩИЙ 1 : А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала .
Все : Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ : Веселиться от души!
Все : Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ : Танцевать до упада!
Все : Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ : Смеяться и шутить!
Все : Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ : Участвовать и побеждать во всех конкурсах .
Все.: Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ : Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все : Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ 2 : Ну а сейчас мы переходим к конкурсной программе , ведь для победителей в наших конкурсах также приготовлены приятные сюрпризы. Поэтому тех, у кого есть задор и весёлое настроение приглашаем к участию в конкурсно-игровой программе «ОСЕННЯЯ КАТАВАСИЯ » .
ВЕДУЩИЙ 1 : В осеннее ненастье семь погода на дворе -сеет, веет, крутит, мутит, ревёт, сверху льёт и снизу льёт. Интересно а вы знаете приметы осени ?
ВЕДУЩИЙ 2 : Это мы сейчас и узнаем! Мы осеннюю примету начинаем , а вы её продолжаете.
1. Бабье лето ненастное-осень (сухая) .
2. Паутина стелется по растениям-(к теплу)
3. Много желудей в сентябре на дубу-(к лютой, холодной зиме)
4. Осенний иней- (к сухой и солнечной погоде)
5. Если журавли летят на Покров-(будет мороз)
ВЕДУЩИЙ 1 : Ну а теперь, ребятки, отгадайте мои загадки!
«Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли,
Потянулись журавли,
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришел?» (СЕНТЯБРЬ)
О сентябре говорят : «В сентябре одна ягодка горькая, да и та - рябина»
«Все мрачней лицо природы :
Помрачнели огороды, оголяются леса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?» (ОКТЯБРЬ)
Октябрь называют «грязником» В народе о нем говорят : «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит»
«Поле черно- белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?» (НОЯБРЬ)
А о ноябре говорят так : «В ноябре зима с осенью борется » , «Ноябрь капризен- то плачет, то смеется»
«Дождлива, да сытна» (ОСЕНЬ )
«Без рук, без ног в подворотню лезет» (ВЕТЕР)
«Над рекой, над долиной повисла белая холстина» (ТУМАН)
«Кто такой? Летом одетый, а осенью нагой » (ЛЕС)
ВЕДУЩИЙ 2 : Осень - самое подходящее время для сбора урожая. Я уверена, что вы и ваши папы и мамы надолго запаслись различными овощами.
Мы тоже сделаем такие запасы, отберём лучшие сорта овощей и фруктов. Встречайте, наше «Овощное ассорти» !
На сцену приглашаются 4 участника. Сбор овощей (на полу перемешаны овощи, надо с закрытыми глазами выбрать нужный овощ и положить в корзину).
ВЕДУЩИЙ 1 : Осенняя викторина :
1. Сколько дней длится осень ? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени ? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени ? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер» ? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень ? (ноябрем)
ВЕДУЩИЙ 2 : Конкурс «Презентация овоща» (рассказать об овоще, фрукте, его полезных свойствах)
Арбуз :
Я - душист и крутобок,
Сладкий словно мед,
Не храните меня долго, а кладите прямо в рот!
Капуста :
А я – Капуста белолицая,
Краше в поле не найдешь,
Я - богатая девица,
На мне 70 одеж.
Картофель :
Я - картофель!
Всех кормлю на белом свете,
Всюду культивируюсь,
На любой другой планете
Акклиматизируюсь!
Морковь :
А Морковь, что и Малина,
Не хуже ничуточки,
Содержу я каротин,
Это вам не шуточки!
Помидор :
А тот, кто пьет томатный сок,
Будет строен и высок!
Я полезен, хоть и злюка,
Стоит вам отведать лука,Слезы потекут рекой,
Я на грядке самый злой!
Витаминам верный друг,
Лук от семи недуг!
Огурец :
Я превосходный огурец,
Зеленый, крупный, сладкий,
Хочу лежать я на столе,
И не хочу на грядке!
Яблоко :
Я на яблоне весело,
Наливалось и краснело,
А потом упало вниз,
Откуси, не поленись!
ВЕДУЩИЙ 1 : Игра «Возьми приз!»
Играют 2-3 человека. Между игроками и ведущим на столе лежит приз. Ведущий читает текст :
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я цифру “три”, -
Приз немедленно бери.
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых …семь.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи.
Возьми и на ночь повтори
разок - другой, а лучше … десять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду : раз, два… марш!
Однажды поезд на вокзале
Мне 3 часа пришлось прождать. ”
Если никто из игроков не успевает взять приз, его забирает ведущий, приговаривая : “ Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать”
ВЕДУЩИЙ 2 : Игра «Кто быстрее съест яблоки» . Яблоки плавают в тазиках с водой и задача участников - съесть яблоко без рук.
ВЕДУЩИЙ 1 : А теперь конкурс для самых внимательных! «Вопрос с подвохом!» Задача - быстрей дать правильный ответ.
Этот милый карапуз
С солью съел большой. (не арбуз, а огурец или помидор) .
Полосатые мячи на бахче Федоры,
Будут внуки уплетать скоро. (не помидоры, а арбузы) .
Съесть без сахара не струшу
Я, ребята, на спор. (не грушу, а лимон) .
С яблони что-то упало на нас.
Это, скорее всего,. (не ананас, а яблоко) .
Ловко лезет на забор,
Весь в стручках уж. (не помидор, а горох) .
В красном соке весь мой сын :
Ест зернистый. (не апельсин, а гранат) .
Ветка нам стучит в окошко,
А на ней висит. (не картошка, а яблоко или груша) .
Она на лампочку похожа
И с юлою схожа тоже,
До чего она красива!
На деревьях чудо. (не слива, а груша) .
Ох и пахнет, наливная,
Вся под осень золотая ,
На прилавке молчаливо
Золотится наша. (не слива, а дыня) .
Поросенок в грядке лег ,
Полосатый круглый бок.
Он такой у нас один -
Сладкий, спелый. (не апельсин, а арбуз) .
Желтый он и кислый очень,
Хоть и южный, между прочим,
На деревьях малый груз,
К чаю вкусный он. (не арбуз, а лимон) .
Спелый, сочный наш дружок,
У него пушистый бок,
Южный фрукт растет для нас -
Наш любимый. (не ананас, а персик) .
ВЕДУЩИЙ 2 : Конкурс «Венок из листьев» . За лучшую работу – приз.
ВЕДУЩИЙ 1 : Проводится игра «Волшебный платок» .
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Ведущий, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Ведущий : Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему.
Играя последний раз, ведущий накрывает платком любой предмет, незаметно внесенный в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который , по их мнению, спрятался под платком.
ВЕДУЩИЙ 2 : Игра «Подбери яблоко»
Ребята танцуют под быструю музыку. На полу лежат яблоки (яблок на одно меньше, чем детей-участников) . Когда музыка смолкает, все берут с пола по яблоку. Тот, кто остался без яблока, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.
ВЕДУЩИЙ 1 : А теперь загадки-складки.
Детвора и обезьяны
Любят сладкие. (бананы) .
А в подарке у Марины
Вкусно пахнут… (мандарины) .
Гость тропический у нас -
Пышнохвостый. (ананас)
Ох, обманщики вы, вруши!
Не растут на елках. (груши) .
Краснощека, невеличка,
Манит в лес нас. (земляничка) .
Мне в лукошко загляни-ка :
Там лесная есть. (клубника) .
Прибегу я по тропинке
К сладкой ягодке. (малинке) .
Черный рот у Вероники,
Ведь в лесу полно. (черники) .
Спеет на ветке она горделиво,
Синяя сладкая с косточкой. (слива)
Мы, ребята, не пугливы -
Рвем в чужом саду мы. (сливы)
В этом деле третий - лишний.
На троих не хватит. (вишни) .
Грозди ягод спелых рад -
Вкусен крымский. (виноград) .
Алый цвет, медовый вкус,
Съем до корки я. (арбуз) .
Не бросают их солдаты.
Ох, вкусны, сочны. (гранаты) .
Пышный хвост схватил я ловко,
Потянул - и вот. (морковка) .
Я твержу сестре Лариске :
Нет окрошки без. (редиски) .
Сильно плачут все вокруг,
Если мама чистит. (лук) .
Не болеем больше гриппом,
Не боимся сквозняка,
Все лекарства заменяет
Нам головка. (чеснока) .
Не чихал чтоб мой сынок,
В суп кладу ему. (чеснок) .
Ох, в земле засела крепко
Наша сказочная. (репка) .
На солнце жарком он подсох -
Теперь лишь в суп пойдет. (горох) .
Все друзья зовут Антошку
Им помочь копать. (картошку) .
Юбки свои накрахмалив до хруста,
Гордо расселась на грядке. (капуста) .
Прекращайте все споры-раздоры!
Сок томатный дают. (помидоры) .
Весь в пупырышках малец -
Изумрудный. (огурец) .
Солнцу подставляет круглый свой бочок,
С каждым днем толстеет желтый. (кабачок)
Он почти по форме сердца,
Желто-красный плод у. (перца) .
Очень крепкие доспехи
Носят вкусные. (орехи) .
Про запас, не для потехи,
Тащит белка в дом. (орехи) .
Дарят вкусные плоды
Нам фруктовые. (сады) .
Играют с нами в прятки
Огурчики на. (грядке) .
Холод туда сквозь стекло не проник -
Будет зимой с овощами. (парник)
Чтоб зимою сыты были
Мы от вкусных-вкусных щей,
Нужно вырастить побольше
Летом разных. (овощей) .
Овощи и фрукты в корзины нагружай.
Вот какой отличный нынче. (урожай) .
ВЕДУЩИЙ 1 : Танец с апельсинами.
Участники танцуют парами, удерживая между лбами апельсин. Мелодии меняются : танго, вальс, диско, русская народная и др. Задача танцующих - выразительно исполнить танец, не уронив апельсин. (под музыку «Осенний вальс » )
ВЕДУЩИЙ 2 : А сейчас викторина «Овощи, фрукты и другие продукты»
1. Какой тропический фрукт обычно едят ложкой, вынув из него предварительно крупную косточку?
а) манго; б) ананас; в) киви; г) персик.
2. Какой тропический фрукт есть в природе?
а) мамайя; б) папайя; в) бабайя; г) братайя.
3. Как называют картину с изображением овощей и фруктов?
а) пейзаж; б) натюрморт; в) портрет; г) шарж.
4. Какой плод в Библии называется смоквой?
а) инжир, б) финик; в) оливку; г) абрикос.
а) яблоня; б) груша; в) слива; г) вишня.
6. Ягоды какого из этих растений по форме напоминают малину?
а) брусника; б) черника; в) ежевика; г) голубика.
7. Как называется съедобная и очень полезная водоросль?
а) морская репа; б) морская петрушка; в) морская морковь; г) морская капуста.
8. Какая ботва используется для приготовления ботвиньи?
а) морковная; б) картофельная; в) свекольная; г) гороховая.
9. Какую часть растения артишок употребляют в пищу?
а) стебель; б) соцветие, в) листья; г) корень.
10. Какая из этих пряных трав является разновидностью полыни?
а) базилик; б) эстрагон; в) петрушка; г) сельдерей.
11. Какое растение изображают, составляя родословную?
а) дерево; б) куст; в) водоросль; г) лишайник.
12. Какие части растений в школе изучают не только на биологии, но и на русском языке и математике?
а) корень, б) стебель; в) лист; г) цветок.
13. Какое садовое дерево в России начинает плодоносить раньше?
а) вишня, б) груша; в) слива; г) яблоня.
14. Какой колючий кустарник дал название кисло-сладким леденцам?
а) шиповник; б) крыжовник; в) барбарис, г) боярышник.
15. Разновидностью какого овоща является турнепс?
а) тыква; б) репа в) редька; г) редис.
16. Какой овощ на наших огородах самый ранний?
а) морковь; б) свекла; в) огурец; г) редис.
17. Что нужно добавить в щи, чтобы они стали борщом?
а) борщевик; б) свеклу, в) помидор; г) перец.
18. Какую овощную культуру огородники средних широт сажают осенью ?
а) редьку; б) баклажаны; в) свеклу; г) чеснок.
19. Какой овощ является самым низкокалорийным?
а) огурец, б) морковь; в) кабачок; г) свекла.
20. Какая из этих сельскохозяйственных культур не относится к семейству тыквенных?
а) арбуз; б) дыня; в) кабачок; г) баклажан (семейство пасленовых) .
21. Как называется жидкость, содержащаяся внутри кокосового ореха?
а) кисель; б) молоко; в) кока-кола; г) кефир.
22. В чем созревают семена хлопчатника?
а) в коробочке, б) в ящичке; в) в шкатулочке; г) в сундучке.
23. Как европейцы называли китайских чиновников?
а) киви; б) лимон; в) мандарин; г) апельсин.
24. В американском штате Айдахо поставили памятник из чистого золота :
а) томатам; б) кукурузе; в) фасоли; г) картофелю.
25. Имя какой столицы есть в названии одного из сортов капусты?
а) Вена; б) Брюссель (брюссельская капуста) ; в) Берн; г) Рим.
ВЕДУЩИЙ 1 : И в заключение нашей развлекательно-игровой программы прослушайте частушки в исполнении наших девочек.
Мы, веселые девчата,
Красоты рекорды бьем.
Красоты своей рецепты
В огороде мы берем.
У меня фигурка тонка
И высокий каблучок.
Я не буду есть котлеты,
Мне пожарьте кабачок!
На себе всегда ловлю
Восхищенья взоры.
Красоту мне и здоровье
Дарят помидоры.
Я секрет румян достала
У прабабки Феклы :
Лучше всех румян заморских
Сок от нашей свеклы!
Мне миленочек прислал
К празднику записку,
Что меня он обожает,
Как салат с редиской!
Почему в шкафу у мамы
Стало очень пусто?
Все наряды я надела,
Как кочан капусты.
Разудалый я силач -
Гну рукой подковку,
Потому что я жую
Каждый день морковку.
Вся в царапинах ты, Зина!
Кошка, что ль, тебя драла?
Ох, ходила по малину,
На пирог вот набрала.
В синих шариках, ура,
Бабушкина слива.
Буду жить теперь под ней
Сладко и счастливо.
Мышку в клетку я поймал
И там запер крепко :
Нам поможет убирать
В огороде репку.
Не болеем больше гриппом,
Не боимся сквозняка.
Все таблетки заменяет
Нам головка чеснока.
Тыкву нашу поливали
Утром, вечером и днем.
Тыква выросла большая,
И теперь мы в ней живем!
Девочки и мальчики
Любят кушать «пальчики» .
Но бояться вам не надо,
Это сорт ведь винограда!
Оля бусы из рябины
Нанизала метров пять.
Чтобы их носить на шее,
Надо ей жирафом стать.
Вот наш дедушка с корзинкой
На узорчатом крыльце.
Раздает своим внучатам
Витамины А, В, С.
ВЕДУЩИЙ 2 : Вот и вечер прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит, все хорошо,
Мы встречались не зря!
С праздником! С праздником золотой осени !
ВЕДУЩИЙ 1 : Делу – время, потехе – час. Праздник продолжается!
Дискотека после подготовки зала начинается.
Оборудование: отрезки тюля, ножницы, нитки, ватман, пластилин, ложки, горячий картофель «в мундире», платки, полоски бумаги, накидки, булавки, овощи в качестве призов.
Ведущая 1. Осень - это такое разноцветье красок!
Ведущая 2. Осень - это такое буйство природы!
Ведущая 1. Осень будет вечно прославляться в песнях и стихах!
Ведущая 2. Осень всегда будет самым желанным и непредсказуемым временем года!
Ведущая 1. Вы сегодня убедитесь в этом!
Ведущая 2. Вместе с нами вкусив «осенний винегрет»!
Ведущие приглашают на площадку желающих принять участие в программе и распределяют их на две команды по 5 человек.
Ведущая 1. Осень - самое яркое время года. Это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины!
Ведущая 2 . Чья команда найдет больше помощников в зале, и сделает это как можно быстрее, та и получит шанс собрать все необходимое для винегрета. В дорогу, друзья!
Звучит музыка, участники обеих команд отыскивают в зале тех, у кого в нарядах присутствуют названные ведущими цвета - Желтый, синий, красный, выводят их на сцену. Ведущие подсчитывают количество «разноцветных» в каждой команде, определяют группу-победительницу, оставляют ее на сцене, всех остальных, одарив маленькими осенними призами, провожают в зал.
Ведущая 1. Позади лето, А Впереди - зима. Давайте посмотрим, у кого в нарядах присутствует белый цвет. Они готовы к зиме, А Значит, ко всем неприятностям холодного и неприветливого времени года.
Ведущие приглашают на площадку новых игроков в количестве 5 человек.
Ведущая 2. Новая команда будет называться «Зима», а команда, победившая в «цветном» конкурсе, получает название «Осень».
Ведущая 1. Сейчас мы определим, какая из команд останется в игре, и тем самым погадаем, быстро зима наступит, или осень подольше продлится!
Ведущая 2. Зима и осень готовят нам так много праздников!
Ведущий 1. А где праздники - там обязательно будут игры!
Командам предлагается принять участие в игре «Цепочка». Ведущий предлагает командам слова, например, одной - «осень», а другой - «зима». Первый игрок команды подбирает эпитет к этому слову, например, «холодная», второй игрок - Придумывает к прозвучавшему слову существительное, например, «глаза». (Существительное и эпитет могут не совпадать по роду и числу.) Третий игрок называет эпитет к слову «глаза» - «добрые» и т. д. по цепочке. Победившая команда определяется по количеству затраченного времени на создание цепочки. Проигравшая команда, получив небольшие призы, возвращается в зал. Участники оставшейся команды соревнуются между собой и в качестве призов получают овощи для винегрета.
Ведущая 2. Один из самых чтимых в народе осенних праздников - Покров Пресвятой Богородицы. Как писал Есенин: Льется пламень в бездну зрения, В сердце радость детских снов, Я поверил от рождения В Богородицы Покров.
Ведущая 1. А еще в народе говорили: «Весело Покров проведешь - дружка найдешь». С Покрова начиналось на Руси время свадеб.
Ведущая 2. В следующем конкурсе мы приглашаем принять участие девушек, находящихся на сцене.
Ведущая 1. Кто быстрей фату «смастрячит», той в году свадьба «маячит». А конкурсное задание просто и понятно - кто из вас с помощью этих отрезов тюля, ниток и ножниц изготовит быстрее фату, та и одержит победу в состязании.
Победительница конкурса получает овощ, необходимый для винегрета.
Ведущая 2. С Покрова рачительные хозяева начинают утеплять дом на зиму, все стараются «загнать тепло». «Покров, натопи нашу хату без дров»,- говорили в народе. Приваливали завалинки, конопатили мхом и паклей пазы, промазывали рамы. А для вас задание такое - на листе ватмана пластилином «нарисуйте» окошко избы. Поработайте пальчиками! Время пошло!
В конкурсе участвуют те 5 человек, которые находятся на сцене. Звучит музыка, выполняется задание, победитель получает овощ.
Ведущая 1. С осени начинается время, названное в народе «Мясоед».
Ведущая 2. Стоит есть мясо или не стоит - об этом до сих пор спорят ученые. А вот без картошки с недавних пор просто не обойтись. Кто из наших игроков быстрее очистит картофель? Мы предлагаем вам только что сваренный картофель «в мундире» и ложку. Вилок крестьяне в давние времена не знали. Ваша задача - очистить картофель как можно быстрее и съесть его. И все это - под веселую музыку.
Звучит музыка, участники конкурса чистят горячий картофель и съедают его. Игра может закончиться в момент, когда кто-то сделает это первым. Победитель получает овощ.
Ведущая 1. В народе говорили: «Придет Покров - девке голову покроет», а молодые девушки приговаривали: «Покров, покрой землю снежком, а меня - женишком».
Ведущая 2. Перефразируем высказывание и сделать вам предлагаем следующее: пока звучит музыка, наши конкурсанты, бегая туда-сюда, постараются повязать платки на как можно большее количество присутствующих в зале девушек.
Ведущая 1. Покроют головы, завяжут узелок под подбородком, вернутся за следующим платком. А потом подсчитаем у каждого участника, скольких зрительниц в зале удалось «покрыть».
В конкурсе участвуют юноши, находящиеся на сцене. Звучит музыка, победитель получает овощ.
Ведущая 2. А еще в народе говорили: «Чини шубу до Покрова, не то тепла не будет!» Мы нашим конкурсантам предлагаем изготовить лохматые накидки. Накидки-то уже готовы, они на наших ассистентах, а вы постарайтесь быстро с помощью портновских булавок, иголок прикрепить к ним как можно больше изготовленного вами «меха». Для этого вы берете приготовленные полоски бумаги, одну сторону расстригаете, чтоб получилась бахрома, а затем крепите на накидки. Время для «починки шубы» - только одна минута. Бумага, ножницы - на отдельном столике в центре сцены. Думаю, задание понятно?
Звучит музыка, выполняется задание, подводятся итоги игры, определяется победитель, которому вручается овощ.
Ведущая 1. Теперь пора подвести итог осенней встречи. Давайте подсчитаем, сколько призовых очков набрал каждый участник. Уважаемые игроки, предъявите, у кого что из врученных овощей имеется.
Ведущая 2. Больше всего необходимого для осеннего винегрета оказалось у вас, с чем и поздравляем. А в качестве приза главному победителю все участники программы вручат полученное ими, чтобы у лидера игры было все необходимое для осеннего угощения
Звучит музыка, победителю вручаются овощи, остальным игрокам - Веточки рябины, ароматный чай, сборы целебных трав и т. д.!
Ведущая 1. Спасибо всем за участие! Всем - здоровья, тепла, уюта, всего самого доброго в эту осеннюю пору!
Post Views: 3 409
Цели : обобщение знаний детей об осени, создание настроения весёлых состязаний.
Задачи:
- создать настроение весёлых состязаний;
- развивать быстроту, ловкость, смекалку;
- формировать навык коллективного общения и активности;
- закреплять знания об осени;
- воспитывать любовь к природе
Оборудование: осенние листья из бумаги, веревка, огурец, лук, чеснок, укроп, повязка на глаза, сок, трубочки для коктейля, картофель, детские грузовые машинки, “Бабушкин сундучок” с нарядами и аксессуарами для мисс “Осени”, бумага, фломастеры, грамоты, сладости для сюрпризного момента.
Ход мероприятия
Перед началом мероприятия звучит музыка, формируются четыре команды. Каждая команда усаживается за приготовленные столы.
Ведущий I
Люблю, когда горят румянцем
Тихи, задумчивы леса.
Звенит, кружась в осеннем танце,
Листвы прощальная краса.
А утром глянешь – первый иней
Уж погасил пожар берез,
И серебро в реке остынет,
И луг седой от белых рос.
Ведущий II
Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! С праздником вас! Солнечного вам настроения!
Осенние деньки до сих пор балуют нас хорошей погодой, а желтый цвет в природе согревает наши сердца. Каждое время года по-своему красиво. Так и осень радует нас своей красотой и обильностью урожая.
Ведущий I
А ведь сегодня день действительно добрый! Да и как ему не быть добрым, ведь вокруг столько радостных, счастливых и улыбающихся лиц. Сегодня вас ждет много приятных мгновений на нашем празднике. Мы будем свидетелями рождения новых звезд. Но не будем забегать вперёд. В этом зале присутствуют дети всех групп. В сентябре мы объявляли конкурс рисунков на тему “Здравствуй, Осень!” В конце праздника мы подведем итоги конкурса и наградим победителей.
А сейчас пришло время познакомить вас с жюри, которое будет оценивать ваши знания и творчество.
Ребенок I
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора -
И радушно скажет каждый:
- Здравствуй, осени пора!
Ребенок II
Осень парки украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь -
Без конца и без начала?
Танцевать под ним устала.
Ведущий I
Команды готовы, пора начинать! Но для начала вы должны придумать осеннее название команд и выбрать капитана. На эти два задания вам дается 2 минуты. И так время пошло.
Представление команд и капитанов.
Ведущий II
1.Начинаем наше соревнование с разминки“Отгадайте загадку”. Каждой команде по очереди будут задаваться вопросы. Если команда отвечает правильно, то получает балл в виде осеннего листочка. А если не ответила или ответила неправильно, то ход переходит к другой команде.
"Загадки"
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла.
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно (листопад)Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он главный,
Ты же знаешь, это (дождь)Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? (птицы)Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее (Ледок)Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый (Снег)
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Какое время года? (Осень)Летом вырастают,
осенью опадают. (Листья)
Озорной повеса
Пролетел над лесом,
Крыльями взмахнул –
Лист с дерева стряхнул. (Ветер)Белая кисея ночью ляжет на поля.
Утром солнышко пригреет,
Её по ветру рассеет. (Туман.)
Ведущий I
Молодцы, хорошо умеете отгадывать загадки. А сейчас узнаем, хорошие ли вы знатоки природы?
2. Конкурс “Знатоки природы”
1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев)
2. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда)
3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы, сойки)
4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника)
5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил)
6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки)
7. Какие деревья сбрасывают листья зелеными? (Ольха и ива)
8. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры)
9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клен)
10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)
11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)
12 . У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца)
13. Какие животные питаются грибами?
14. Какую рыбу называют санитаром? (щуку, она ест ослабленную, больную рыбу в первую очередь)
15. Какой вред наносит сбор сока? (без сока дерево засыхает)
16. Какого жука называют - “опасным преступником”? (колорадского)
18. Кого называют санитаром леса? (волка)
19. Кого называют лесным доктором? (дятла)
20. Из какого дерева делают спички? (осина)
21. Что такое тихая охота? (сбор грибов)
22. Назовите второй осенний месяц.
23. Назовите перелетных птиц.
24. Кто из животного мира впадает в зимнюю спячку? (медведи, ежи, барсуки, змеи и т.д.)
25. Как называется явление с вальсирующими листьями? (листопад)
26.Перечислите съедобные грибы.
Ведущий II
3. Игра “Осенний волейбол”
Молодцы, ребята, настоящие знатоки природы!
Засиделись вы за столами, давайте-ка поиграем. В волейбол играть умеете? Вот сейчас свою сноровку и покажите. Две команды встают друг против друга, перебрасывать через веревку вы будете не мяч, а осенние листья. Поэтому игра и называется “Осенний волейбол”. На чьей стороне меньше окажется листьев, та команда и выиграла.
4. Конкурс “ Искусные повара”
Волейболистами вы побывали, а теперь испытаем вас в роли искусных поваров.
Задание : вам нужно приготовить блюда, а чтобы они получились, нужно определить какие продукты в списке лишние. Капитаны команд, получите задания.
Команда №1. Выберите продукты для салата “Оливье” (морковь, картофель, лук, зеленый горошек, яйцо, банан, виноград, лимон)
Команда № 2. Выберите продукты для овощного супа: капуста, картофель, морковь, лук, яблоко, помидор, ананас, конфеты шоколадные.
Команда № 3. Выберите продукты для грибного супа: грибы белые, картофель, подберезовики, маслята, мухомор, лук, горох, кабачок.
Команда №4. Выберите продукты для фруктового салата: яблоко, груша, виноград, апельсин, лимон, кабачок, лук, баклажан, помидор, банан, киви.
Ведущий II
5. Конкурс “Угадай, что это”. (Для конкурса приготовить: огурец, лук, чеснок, укроп)
Приглашаются по одному игроку от команды. Участникам конкурса завязывают глаза. Им не дают пробовать и щупать овощи. Они должны отгадать овощи по запаху.
Ведущий I. Молодцы ребята, отлично справились с таким трудным заданием.
Слово жюри.
Ведущий II
6. Конкурс “Дегустация сока”. Каждой команде предлагается выпить сок через трубочку (соломку). Чья команда выпьет сок первой, та и победила.
Ведущий I
7 конкурс “Перепутанные пословицы”
Ваша задача - восстановить перепутанные части пословиц. (Раздаются листы бумаги с частями пословиц)
Пословицы для команды №1.
- Чтобы рыбку съесть/да горы копает.
- На одном месте лёжа/ тому бог подаёт.
- Муравей невелик/ надо в воду лезть.
- У ленивой пряхи/ и камень мхом обрастёт.
- Кто рано встаёт/ и для себя нет рубахи.
Пословицы для команды №2.
- Кончил дело/ не вытащишь и рыбку из пруда.
- Лентяй праздник знает/ гуляй смело.
- Работа с зубами/ а лень портит.
- Труд человека кормит/да будней не помнит.
- Без труда/ а лень с языком.
Пословицы для команды №3.
- Кто пахать не ленится/ когда спишь до обеда.
- Не спеши языком/ оба подставишь - легче справишься.
- От трудов праведных/ у того и хлеб родится.
- Не пеняй на соседа/ торопись делом.
- В полплеча работа тяжела/ не нажить палат каменных.
Пословицы для команды №4.
- У ленивого, что на дворе/ чужая ребром торчит.
- На печи лежать/так и не будет скуки.
- Понурая коровка/так и хлеба не видать.
- Трудовая денежка плотно лежит/ то и на столе.
- Не сиди сложа руки/ много молочка несёт.
Ведущий II. А сейчас мы проверим, кто из вас самый быстрый и ловкий
8. Конкурс "Собери урожай картофеля" Пришло время собрать урожай картофеля.
Приглашаются все команды. Ваша задача: построиться друг за другом, первые берут за веревку самосвал и доезжают до колхозного поля, берут картофель, кладут в кузов и возвращаются назад, перекладывая картофель в корзину. Следующий участник также бежит, берет одну картошку и возвращается назад. Побеждает та команда, которая справилась с заданием первая.
Ведущий I. Молодцы, ребята, богатый нынче урожай картофеля собрали – зима нам не страшна. Следующий конкурс
9. Конкурс “Театр осенних миниатюр ”
Игроки посредством жеребьёвки узнают свой сюжет и, используя пантомимические умения, разыгрывают осенние миниатюры на заданную тему. Сюжеты:
1. Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.
2. Прощальный танец журавлей.
З. Хомяк, собирающий запасы на зиму.
4. Ёж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.
Ведущий II
10. Конкурс “Мисс Осень”
Вот мы и приблизились к последнему конкурсу – самому творческому. А называется конкурс “Мисс Осень”. Сейчас мы станем свидетелями рождения новых звёздочек. По одному участнику от каждой команды должны подготовить осенний наряд, используя вещи, различные атрибуты. Задача жюри – выбрать “Мисс Осень”. Время – 5 минут.
Ведущий I
Улыбнулась в озеро зеркальное,
Покрутилась в танце не спеша,
Кто сказал об осени “печальная”?
Посмотрите - как же хороша!
Посмотрите, дети, какая красивая, солнечная осень к нам пришла. Надеемся, что она еще нас побалует теплыми деньками. Подходит к концу наша программа. Пока жюри подводит итоги, мы объявим победителей конкурса рисунков “Осеннее настроение!”
(приглашаются дети для награждения, занявшие 1, 2, 3 места в каждой возрастной категории: среди начального, среднего и старшего звена)
Давайте, ребята, поаплодируем нашим художникам и пожелаем им дальнейших творческих успехов.
Ведущий II. Cлово предоставляется жюри. Жюри объявляет итоги. Приглашаются капитаны для вручения грамот.
Ведущий I. Ребята, осень решила с нами еще чуть-чуть поиграть и спрятала ваши призы. Внимательно посмотрите на подсказки на полу (на полу зала выложены стрелки из бумажных листьев, указывающие направления, где спрятаны призы). Дети под музыку находят призы. Ведущие благодарят за участие и прощаются.
МОУ Сосново-Борская СОШ
Игровая программа
"Золотая осень"
1-4 класс
Ответственные:
Морозова О.А.
Цели: Создать условия для развития коммуникативных способностей школьников; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы в кругу общения.
Задачи:
1. Закрепить знания о времени года – осени; о признаках и ассоциациях в рамках осенней темы.
2. Развивать и тренировать память (песни, загадки, стихи), двигательную активность школьников, эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника).
Развивать задатки самоконтроля в поведении детей.
3. Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей “слушать и слышать” и действовать (играть) по правилам.
Ход мероприятия
Ведущий:
Добрый вечер, гости званые и желанные!
Люди старые и молодые, женатые и холостые!
Милости просим на осенние посиделки!
Всех приглашаем, душевно встречаем.
1 ребенок
Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
2ребенок
Гроздья - яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!
3ребенок
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом - следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.
Ведущий:
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Ведущий: Значит, будут пироги.
Осень: А уж яблоки, как мёд.
Ведущий: На варенье, на компот.
Осень: Принесла я мёду полную колоду.
Ведущий:
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам осень принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Осень:
Вижу я на горизонте
Туча по небу летит
Поскорей раскрою зонтик,
От дождя он защитит.
Всех, всех под зонтик спрячу,
Как же может быть иначе?
Два зонта лишь у меня
Чтоб не намокли вы друзья
Друг за другом вы вставайте
Зонт быстрей передавайте.
Конкурс «Зонтики»
В этот момент в дверях зала слышится какой-то шум. Раздаются крики: «Сюда нельзя!» и «Пропустите меня!».
Осень: В чем дело? Кто осмеливается прерывать наше веселье?
(в зал вбегает Пугало Огородное, подбегает к Осени, низко ей кланяется).
Пугало: Матушка-голубушка, Царица наша Золотая Осень! Не вели казнить, вели слово молвить!
Осень (удивленно): Кто ты и откуда? Почему в таком виде на детском празднике?
Пугало:
Я одеваюсь не по моде,
Весь век стою, как на часах,
В саду ли, в поле-огороде,
На стаи нагоняю страх.
Пугало: Государыня! Я не какой-нибудь бездельник и лентяй, я трудовое Пугало Огородное. Все лето стою в саду-огороде, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду - и под солнцем, и под дождем. Работаю, не опуская рук! Огороды, сады охраняю. Вот какой урожай вырастил! Одному всё не собрать, помощь ваша нужна ребята.
Ведущий: Нужно нам Пугало выручить, помочь ему .
Конкурс «Собери урожай»
Пугало: Вот молодцы, вот помощники! Я к вам так спешил, так торопился, что даже не успел полюбоваться красотой осеней. А вокруг так красиво! Разноцветные листья везде летают!
Ведущий: Это осенний листопад, ребята про него стихи знают.
1 ученик:
Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2 ученик:
Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листья ветер,
Лёгкий и игривый,
3 ученик:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
(А. Плещеев)
Песня «Падают, падают листья» (1класс)
Ведущий: Посмотри и к нам несколько таких красивых листочков осень в подарок принесла.
Конкурс «Осенний венок»
Осень: Есть у меня ещё один подарок для вас, а узнаете, что это когда отгадаете загадку.
Пока дети - каждый в берете, Повзрослели - шляпы надели.
(Грибы) Ведущий: Наши ребята часто в лес за грибами ходят, и название всех грибов знают.
Загадки о грибах
Я называюсь боровик,
В густом бору стоять привык.
На толстой, крепкой ножке я,
Найти попробуйте меня.(Белый)
Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я.
(Мухомор)
Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые …
(Лисички)
Шляпка снизу белая, внизу на ножке разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб.
(Бледная поганка)
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это …(Сыроежки)
Ведущий: Мы не только загадки умеем отгадывать, а ещё и частушки про грибы знаем
Грибные частушки (4класс)
1. Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.
2. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
3. Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир.
4. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой - всего два дня.
5. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.
6. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
7. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.
8. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.
9. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.
10. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Пугало: Хорошо в лес по грибы сходить когда на небе солнце светит. Но осенью солнечных дней не так уж и много, всё чаще дождь да ветер. Знакома вам такая осеняя погода.
Игра со зрителями
Пугало: Разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа - ветер. (Обращается к тем, что сидят слева.) Эй, вы, помощники удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети (громко): Кап-кап-кап-кап!
Пугало (обращаясь к тем детям, что сидят справа): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети (хором): У-у-у-у-у!
Пугало: Молодцы! Ну, а теперь все вместе!
Дети «капают» и «воют».
Ведущий: Послушай, Пугало, песню про такую осеннею погоду.
Песня «Непогода» (3класс)
Пугало: Ой, что то холодно мне стало, может пора мне домой на сеновал?
Осень: Постой, слуга мой верный! Ведь, рановато нам расходиться!
Дозволь, продолжить наш праздник.
Пугало: Я не против, но нужно и у гостей спросить.
(Обращается к детям.) Гости дорогие, может быть, вы устали?
Дети (хором): Нет!
Осень: Так, значит, продолжим веселиться?
Дети (хором): Да!
Осень (обращаясь к Пугалу): Ну, давай, Пугало, принимайся за дело! Покажи нам свои соревнования-состязания!
Пугало: Вы готовы к соревнованиям?
Дети: (хором): Готовы!
Пугало: Сначала посмотрим, кто у нас самый быстрый. Мы будем перевозить с вами овощи.
Конкурс «Перевези овощи »
Пугало: Ну, а теперь посмотрим, у кого самые ловкие и кого самые быстрые пальчики!
Конкурс «Перебери фасоль»
ставят три маленьких стола и стульчики, на каждый столик - большую тарелку смешанной фасоли. От каждой команды выделяют девочку. Задача участниц этого конкурса - как можно быстрее перебрать фасоль, отделив белую от коричневой и разложить ею по двум блюдечкам. Пугало дает старт.
Пугало: Пока эти девицы-красавицы, умницы-разумницы, ладушки-хозяюшки свое дело делают, мы еще один конкурс проведем!
Пугало: Вы что без дела сидите? Вот я сейчас и вас трудиться заставлю: устрою вам «Поле чудес»!
Затем трижды стучит метлой об пол и торжественно объявляет:
Игра со зрителями!
Пугало: Я, ребятушки, такие загадки знаю: плодово-огородные, грибные, дождливые - самые что ни на есть осенние!
ЗАГАДКИ ДЛЯ ЗАЛА
Начинается игра «загадки-отгадки». Дети дают ответы все вместе или каждый по отдельности, предварительно подняв руку.
Пугало:
Очень густо он растет
Незаметно он цветет,
А когда проходит лето,
Мы едим его конфеты,
Не в бумажке, а в скорлупке,
Берегите, детки, зубки!
Дети: Орех!
Пугало:
Летом вырастают,
А осенью опадают.
Дети: Листья!
Пугало:
Выросло из зернышка
Золотое солнышко.
Дети: Подсолнух!
Пугало:
А на этой грядке -
Горькие загадки,
33 одежки, все без застежки,
Кто их раздевает,
Тот слезы проливает.
Дети: Лук!
Пугало:
Красная девица
Родилась в темнице,
Выкинула косу
За окошко ловко.
Дети: Морковь!
Пугало:
Как на нашей грядке
Выросли загадки,
Сочные да круглые,
Вот такие крупные!
Летом зеленеют,
Осенью краснеют.
Дети: Помидоры!
Пугало:
Бусы красные висят
И с кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Дети: Калина!
Пугало:
Кто всю ночь по крышам бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает!
Дети: Дождь!
Пугало:
Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.
Дети: Капуста!
Пугало:
Мальчишки не знали грибов,
Вот умора!
Из леса домой принесли...
Дети: Мухоморов!
Пугало:
И под старою сосною,
Где ютится пень-старик,
Окружен своей семьею,
Первый найден...
Дети: Боровик!
Пугало:
Осень в лес к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И, галдя, ее клюют.
Дети: Рябина!
Пугало: Загадки вы умеете разгадывать, а вот знаете ли вы песни об осени?
Песня «Осень в гости к нам пришла» (2класс)
Царица Осень: Славно мы попраздновали сегодня! Да, разная я бываю - веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что все вы любите меня - за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник. Низкий всем поклон! (Кланяется.)
Анализ мероприятия
30.10.2015г. для учащихся начальной школы была проведена конкурсная программа «Золотая осень».
Дети активно принимали участие в конкурсах:
Зонтики
Собери урожай
Осенний венок
Перевези овощи
Перебери фасоль
Эмоционально реагировали на появления сказочных персонажей с удовольствием с ними играли, читали стихи, пели песни.
Хохолева Светлана Анатольевна
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Темкинский Дом творчества
село Темкино Смоленская область
педагог дополнительного образования.
СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ «ОСЕНИНЫ»
Осень- удивительное время года. Прозрачный воздух, солнечный свет, иногда ярче летнего, но мягкий, ласкающий. Летающие, блестящие нити паутины, листопад, краснеющие гроздья рябин, стаи птиц, улетающих к югу… В народе осень называют золотой за красоту листвы деревьев, богатой, щедрой- за то, что осенью поспевает урожай овощей, появляются грибы в лесу. Три месяца длится это время года, и они такие разные! Если в начале осени еще можно погреться на солнышке, то к концу осени уже возможны снежные метели. В старину был обычай, после сбора урожая устраивать праздник «Осенины». Наряжали большую куклу из снопа, водили вокруг нее хороводы и показывали ей убранные поля и огороды. Сегодня мы тоже устроим своеобразные именины Осени, поблагодарим ее за богатый урожай.
А для начала давайте вспомним как называются осенние месяцы.
Загадки о месяцах:
* Опустел наш школьный сад
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)
*Все мрачней лицо природы:
Почернели огорода,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (октябрь)
*Поле черно- белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)
И еще одну загадку хочу вам загадать: « С неба пришел, в землю ушел» (дождь)
Дождь- частый гость осенью. Давайте вспомним, как стучит дождь по крышам домов, по листьям, по земле…
Игра «Дождь»
Упала первая капля (1 хлопок)
Упало две капли (2 хлопка)
Упало три капли (3 хлопка)
Пошел сильный дождь
Стал затихать…
Осенний вернисаж
Вот художник, так художник,
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? Осень!
Мы с вами тоже станем на несколько минут художниками и создадим свой осенний вернисаж. Дети делятся на несколько групп, им выдают по листу бумаги, засушенные цветы и листья, клей, фломастеры. Надо создать красивую композицию.
«Листопад»
Играющие делятся на три команды. Каждая команда встает вокруг своего «дерева» (один из игроков, держащий в руках лист клена, дуба или рябины). Ведущий хлопает в ладоши, все игроки должны разбежаться в разные стороны. Ведущий еще раз хлопает в ладоши, игроки садятся на корточки и закрывают глаза. В это время «деревья» меняют свое расположение. Ведущий еще раз хлопает в ладоши. Игроки должны открыть глаза и быстро собраться возле своего дерева. Побеждает команда, сделавшая это быстрее.
Оденься по погоде.
С печальным шумом обнажалась…
Так писал об осени А.С. Пушкин. Действительно, к концу осени деревья снимают свой праздничный багряно- золотой наряд. А нам, наоборот, с наступлением осени приходится одеваться все теплей. Следующий конкурс покажет, умеете ли вы одеваться по погоде. Попрошу выйти шестерых игроков. Они разбиваются на две группы. В каждой группе двоим завязывают глаза. Они должны одеть третьего игрока в вещи по сезону, выбирая их на ощупь из корзины с вещами.
Грибная поляна
Следующий конкурс мы тоже начнем с загадки:
С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло-
Он считает-повезло.
Что это? Правильно! Гриб!
Речь сейчас пойдет о грибах- съедобных и несъедобных. В мешочке у меня в руках лежат буквы, вы по- очереди достаете букву и вспоминаете название гриба, начинающееся на эту букву. (Л- лисичка,М- мухомор, масленок, Б-боровик, бледная поганка, П- подберезовик, подосиновик, О- опенок, В- волнушка, ворушка, волуй, С- сыроежка, свинушка,Г- груздь)
Осенний театр- экспромт
Сейчас мы с вами разыграем настоящий спектакль. Вы скажете, а как же репетиции, костюмы, декорации? Я думаю, стоит вам получить роль, как тут же проснутся артистические способности! Игрокам раздаются карточки с названиями ролей: Луна, Ветер, Деревья-2 героя, Листочки- 2 героя, Конура, Пес, Ворон, Тучи- 2 героя, Дождик)
Я читаю текст, а вы, когда услышите, что речь идет о вашем герое, выходите в центр и обыграйте названные действия.
Наступила ночь. Вышла Луна , большая, яркая. Завывает Ветер .Раскачиваются Деревья .На Деревьях остались висеть два Листочка . На привязи возле своей Конуры лежит Пес , ему что- то снится. Во сне он слегка перебирает лапами и тихонько скулит. Недалеко от него на жердочке пристроился старый Ворон . Он дремлет,иногда открывает то один глаз, то другой. Вдруг набежали Тучи . Пошел Дождик . Сначала маленький, потом все больше и больше. Сильнее подул Ветер , сорвал с Деревьев последние два Листочка . Листья сначала побежали по дорожке, потом, словно взмахнув крыльями, полетели вверх, а потом упали на траву. Проснулся и отчаянно залаял Пес . Старый Ворон встрепенулся и встревожено закаркал. Деревья шумят. Ветер продолжает сильнее и сильнее завывать, гнать и гнать упавшие на траву листья. Ворон каркает, Пес лает. Но все постепенно успокаивается. Ветер все тише и тише шумит, Тучи с Дождем побежали дальше. Деревья стали неподвижны. А два их Листочка оказались на Конуре .Заснул Пес . Он вздрагивает во сне и перебирает лапами. Дремлет Ворон , открывая то один глаз, то другой. Лишь только ночь и ее сестра Луна царствуют и обозревают все вокруг.
Наши артисты достойны бурных аплодисментов.
Корзинка с загадками
Осень золотая вам привет свой шлет.
Корзинку с чудесами вам передает.
В ней листья золотые,
Но листья не простые:
Отгадайте- ка, ребятки
Осенние загадки.
Дети из корзиночки достают по листику с загадкой.
Жмурки урожайные
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора!
И морковка и салат-
Все поспело для ребят.
Помидор увидев важный,
Оживится детвора-
И радушно скажет каждый:
«Прекрасна осени пора!»
А вы, ребята, помогаете своим родителям собирать урожай в саду и на огороде? Посмотрим, как хорошо это у вас получается.
Играют по 3 игрока. На одной стороне площадки ставится корзина с овощами и яблоками, на другой стороне площадки стулья с тарелками для каждого игрока. Игрокам завязывают глаза. За одну минуту, пока звучит музыка, они должны перенести как можно больше овощей из корзины на свою тарелку. За один раз можно брать только один предмет.
Осенняя «да-нетка»
Молодцы, ребята, вы прекрасно справились со всеми заданиями. Видно, вы любите осень и хорошо знаете ее особенности. Давайте подведем итог. Я говорю вам какой- то признак. Если вы считаете, что речь идет об осени, говорите «ДА-ДА», если к какому- то другому времени года, то «НЕТ- НЕТ».
Осенью идут дожди
Ждет весна нас впереди
Целый день мели метели
Птицы с юга прилетели
Лист кленовый опадает
Ландыш белый расцветает
Яблоки в саду поспели
В роще соловьи запели
Мы капусту посалили
И каток водой залили
На полях лежит туман
В огороде лишь бурьян
Дни становятся длиннее
Скоро будет холоднее
Лужи стали замерзать
Птицы стали улетать
Без конфет нам трудно очень
Нынче осень, между прочим
Дам свою оценку сразу:
Не ошиблись вы ни разу!
Яблочная карусель
Щедра осень на подарки! Яркие цветы и красивые листья, полезные и вкусные овощи,фрукты и грибы. Самый любимый и распространенный осенний фрукт в нашей местности- яблоко! Вот и у нас припасена корзинка с яблоками. Сейчас по очереди каждый из вас подойдет к корзине, выберет одно яблоко и угостит им своего друга. Тот, кто получил яблоко, подходит к корзине и тоже выбирает яблоко, которым угостит другого игрока. Учтите, что без яблока никто не должен остаться!
Оборудование:
Листы картона, клей, фломастеры, засушенные листья и цветы
Картинки с листьями клена, дуба, рябины
Головные уборы, перчатки, шарфы легкие и теплые
Буквы Л,М(2 шт),Б(2 шт), П(2 шт),О(1 шт), В(3 шт),С(2 шт),Г(1 шт)
Корзинка с загадками, написанными на листочках в форме листьев
3 стула, 3 платка, 3 тарелки, корзина с овощами (картофель, свекла,морковь,)
Корзина с яблоками по числу игроков
